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Mitteilungen - aktualisiert Montag 13.06.
„Kunst wäscht den Staub des Alltags von der Seele.“ (Picasso)





Diesem Leitspruch folgend war der Fachbereich Kunst aktiv...

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Aktuelle Schulnachrichten
23.06.2016
Erfolg im "Big Challenge" Sprachwettbewerb
Wir gratulieren den beiden im englischen Sprachwettbewerb erfolgreichen Klassen 5a und 6a und ihrer Englischlehrerin Frau Mittelstädt zu ihrem Erfolg!
Christine Frendo, Fachbereich Englisch  Auf die Bilder klicken!
 
MINT
Projekt „Radioaktivität“ der Klasse 10d vom 08.06.-14.06.2016
Die Klasse 10d präsentierte am Dienstag ihre Ergebnisse der Projektwoche zum Thema „Radioaktivität“. Dazu haben die Schülerinnen und Schüler Informationsstände zu unterschiedlichen Aspekten wie Entdeckung und Geschichte der Radioaktivität, Uranabbau – Herstellung und Wiederaufbereitung von Kernbrennstoffen, Atomkraftwerke und Reaktorsicherheit, Endlagerung von radioaktivem Abfall, Radioaktivität in der Medizin sowie geschichtliche Entwicklung, Funktionsweise und Auswirkungen von Atomwaffen aufgebaut. Alle 10. Klassen waren dazu eingeladen, sich an den Ständen zu informieren und im Anschluss daran verschiedene interaktive Rätsel und Quizfragen zu lösen. Zuvor hatte die Klasse am Donnerstag das Gläserne Labor auf dem Campus Berlin-Buch besucht, um mit Hilfe von Experimenten die Strahlung von radioaktiven Materialien zu untersuchen und an verschiedenen Stationen das Thema weiter zu vertiefen.

Die Schülerinnen und Schüler haben in ihrer letzten Projektwoche gezeigt, dass sie sich über die letzten Jahre die Fähigkeiten angeeignet haben, sich selbstständig und zielorientiert in naturwissenschaftliche Themen einzuarbeiten und diese zu präsentieren.
Die Projektleiter waren Herr Rominger und Herr Yilmaz.
Sportunterricht 2.0
Digitale Medien im Sportunterricht? Auf den ersten Blick scheint diese Verbindung nicht wirklich  zusammen zu passen, bildet der Schulsport doch eigentlich einen Gegenpol zum immer stärker werdenden Medienkonsum vieler Jugendlicher.
Richtig eingesetzt bieten Handy, Tablet und Co. jedoch jede Menge Potential den Sportunterricht gewinnbringend zu gestalten. Davon konnten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8d in diesem Schuljahr selbst überzeugen. Gemeinsam erprobten sie die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten ihrer Tablets, die von der Visualisierung komplizierter Bewegungsabläufe bis hin zur Dokumentation und Analyse eigener Bewegungen reichen und stellten dabei schnell fest, wie motivierend und aktivierend die digitalen Lernbegleiter für den Sportunterricht sein können. Video HIER
Patrick Bolduan für den Fachbereich Sport
 
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